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Großbritannien

Steuerungseinrichtungen

The Museums, Libraries and Archives Council (bis September 2011)
http://www.mla.gov.uk/

ab 1.10.2012:
Arts Coucil England
http://www.artscouncil.org.uk/what-we-do/supporting-libraries/

Schottland

Scottish Library and Information Council
http://www.slainte.org.uk/

Nordirland

Library and Information Services Council (Northern Ireland)
http://www.liscni.co.uk/

Bibliotheksentwicklungspläne und Strategiekonzepte

  • "Six priorities for the next government": Bibliotheks- und Informationsmanifest des britischen Bibliotheksverbands CILIP (2010)
    http://www.cilip.org.uk/get-involved/campaigning-toolkit/manifesto/Pages/default.aspx

    Sechs Prioritäten für das Handeln der Regierung werden in dem Manifest festgeschrieben, sie verweisen auf die Hauptthemen der nationalen politischen Betätigungsfelder: 1. die gesetzliche Verankerung von Schulbibliotheken, 2. der Schutz und Berücksichtigung der Rechte der Nutzer in der Diskussion um das Urheberrecht, 3. die Etablierung einer erfolgreichen Wissensgesellschaft, 4. die Bewahrung des digitalen Kulturerbe Großbritanniens, 5. die Finanzierung und Bereitstellung von Gesundheitsinformationen sowie 6. die Entwicklung einer Reihe von Rechtsansprüchen für Bibliotheken für die Nutzer Öffentlicher Bibliotheken.

Länderberichte

  • Keller, Alice (2010):
    Verbundsysteme in Großbritannien. B.I.T.online 13 (2010) Nr. 1, S. 40-46
    Download als PDF
  • Bollwerk, Iris (2009):
    Zwei Wochen Berufserfahrung in England gesammelt. BuB 61 (2009) 02, S. 93f
    Download als PDF
  • Steierwald, Ulrike (2009):
    Die neuen Lebenszentren der Stadt: England: Londoner Idea Stores sind zukunftsweisende Modell-Bibliotheken. In: BuB 61 (2009) 02, S. 106 – 109
    Download als PDF

Aufenthaltsberichte

Best Practice

Studentenprojekt Länderlexikon

Studentisches Projekt:  Weiterentwicklung des Informationsangebots im Bereich "Bibliotheksarbeit weltweit" des Bibliotheksportals im SS2011 – WS 2011/2012 an der HTWK Leipzig im Studiengang "Bibliotheks- und Informationswissenschaft", betreut von Prof. Dr. Gerhard Hacker.
Teilnehmende Studierende und Verfasser:
Anika Geyer, Carolin Ludwig, Chris Rohde, Michael Brickel und Martin Bauschmann

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