Positionspapiere zur Nutzung und Gestaltung des Internet
IFLA
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IFLA Internet-Manifest (2002)
http://www.ifla.org/en/publications/the-ifla-internet-manifesto
"Der ungehinderte Zugang zu Informationen ist unabdingbar für Freiheit, Gleichheit, weltweite Verständigung und Frieden."
Das IFLA Internet-Manifest wurde am 1. Mai 2002 von der IFLA verkündet. Seitdem wurde es in 21 Sprachen übersetzt und von Bibliotheksverbänden in 27 Ländern angenommen.
Im Allgemeinen beschreiben Manifeste gemeinsame Werte, Prinzipien für die Umsetzung und Best-Practice-Modelle. Die Werte, die im Mittelpunkt des Internet-Manifests stehen, beziehen sich auf die Bewahrung des freien Informationszugangs im Internet. Hierzu präsentiert das Manifest in Bezug auf das Internet in Bibliotheken Zielsetzungen für Programme, Dienstleistungen und die Personalbesetzung.
Das Internet-Manifest entstand aus der anerkannten Notwendigkeit heraus, ein Dokument zu erstellen, das die traditionellen Werte des Bibliothekswesens, nämlich die freie Meinungsäußerung und der freie Zugang zu Informationen, ins digitale Zeitalter transportiert. Das Dokument unterstreicht erneut das Engagement des bibliothekarischen Berufsstandes für diese Werte und ihre Bedeutung für alle bibliotheksbezogenen Dienstleistungen.
(Zitat aus: Richtlinien zum IFLA/UNESCO Internet-Manifest, S. 5) - Richtlinien zum IFLA/UNESCO Internet-Manifest, deutsche Übersetzung (2006)
http://archive.ifla.org/faife/policy/iflastat/Internet-ManifestoGuidelines-de.pdf
Die Richtlinien zum Internet-Manifest beziehen sich speziell auf die in Bibliotheken angebotenen Programme zum Internet- Zugang. Sie betreffen Dienstleistungsstrategien und Verfahrensweisen, die zu einer Implementierung der im Internet-Manifest genannten Werte in die tägliche Bibliothekspraxis führen.
Die Richtlinien sollen als Leitfaden für Bibliotheks- und Informationsspezialisten, Entscheidungsträger und Politiker bei der Entwicklung von Strategien für einen öffentlichen Internet-Zugang in Bibliotheken dienen. Dabei haben sie weder bindenden Charakter, noch implizieren sie rechtliche Folgen für diejenigen, die sie benutzen.
Statt dessen bieten sie einen Rahmen für die Umsetzung von Plänen, die den ungehinderten Informationszugang und die Meinungsfreiheit im Internet sowie den Zugriff auf Informationen gewährleisten, welche von Kultureinrichtungen wie z.B. Bibliotheken verwaltet werden.
(Zitat aus: Richtlinien zum IFLA/UNESCO Internet-Manifest, S. 5)