Seit 2004 läuft das Projekt "Leselatte" der Stadtbibliothek Brilon. Mit dieser Messlatte werden pädagogische Grundkenntnisse zur Früh- und Leseerziehung auf einen Nenner gebracht. Die Leselatte mit Zentimeterangaben für Kinder bis zehn Jahre informiert zu jeder Altersstufe über Fördermöglichkeiten bei der Lesekompetenz. Insbesondere Familien aus "bildungsfernen" Schichten sollen für das Lesen sensibilisiert werden. Sie wird in KiTas, Kinderarztpraxen und in Kooperation mit logopädischen Praxen eingesetzt. Über 140 Bibliotheken arbeiten bundesweit mit der Leselatte. Sie liegt inzwischen auch in arabischer, türkischer, englischer, französischer, russischer, schwedischer und norwegischer Übersetzung vor. Auch einige Begleitmaterialien, wie die Tipps zum Lesen mit Kindern, gibt es in mehreren Sprachen.

Weitere Informationen unter http://www.leselatte.de/

Zeitschrift "Seitenspiel"

Die Zeitschrift "Seitenspiel" hilft als neues Begleitmedium im "Leselattenkonzept" dabei, diese Leselust wach zu halten und die Beschäftigung mit Büchern immer wieder neu zu einem kreativen und spielerischen Erlebnis werden zu lassen.

Die Vorschläge in der Zeitschrift sind ausgerichtet auf die Arbeit mit Kindern von etwa 3 bis 8 Jahren in Bibliotheken, Kindergärten, Grundschulen oder anderen Gruppensituationen  und gehen jeweils von einem Bilderbuch aus. Die dazu entwickelten Praxisideen enthalten Spiele, Lieder, Wahrnehmungsübungen, Mal- und Bastelanregungen im Sinne einer Sprach- und Leseförderung mit Kopf, Herz und Hand.

Mit 12 ausgearbeiteten "Bilderbuchbausteinen" für 12 Monate des Jahres bietet das "Seitenspiel" in überschaubarer und sofort überall umsetzbarer Form eine verlässliche Praxishilfe, mit der regelmäßige Bücherstunden zu einem Kinderspiel werden. Die Zeitschrift erscheint zweimal jährlich. Weitere Informationen gibt es unter:

http://www.leselatte.de/bilder/b...